Prélèvement dans le milieu

Organisé par CPIE Logne et Grand Lieu

Durée : 2h

Type d'activité : Sur le terrain

Lieu d'activité : Bord de la rivière

3ème 4ème 5ème 6ème CE1 CE2 CM1 CM2 CP GS MS PS

Les milieux aquatiques abritent une faune et une flore souvent méconnues. La biodiversité qui s’y développe est un bon moyen d’appréhender la connaissance du monde vivant.
Le contenu de l’animation peut varier en fonction du niveau des élèves et du projet éducatif.

Descriptif, déroulement

Approcher un milieu naturel (rivière ou mare).
Se sentir en sécurité et respecter le milieu.
Découvrir des êtres vivants dans l’eau.
Observer les spécificités des animaux, les identifier.

Objectifs pédagogiques

Après une phase d’observation du site, puis d’expression des représentations, les élèves sont répartis en groupes et reçoivent des consignes précises pour effectuer le prélèvement. Un temps d’observation de la récolte leur permet de découvrir les animaux aquatiques. L’animateur s’appuie sur les questionnements des élèves pour apporter des informations anecdotiques et/ou scientifiques. La remise à l’eau fait partie intégrante de l’activité.

PROLONGEMENT POSSIBLE :

A partir du cycle 2, ce premier temps de sensibilisation en contact direct avec le milieu peut être suivi d’une étude plus poussée : identification, croquis des animaux, étude des chaines alimentaires, réalisation d’un herbier, d’un aquarium..)
Voir l'animation L’observation des prélèvements

Informations complémentaires